Với 2 phòng riêng biệt cho Siêu âm màu và Siêu âm trắng đen, Phân khoa Siêu âm thực hiện nhanh chóng các dịch vụ siêu âm: Siêu âm tim, Siêu âm mạch máu, Siêu âm tim thai, Siêu âm tổng quát… giúp rút ngắn thời gian chẩn đoán bệnh....
Nữ sinh đánh hội đồng - hiện tượng không còn hiếm gặp thời nay.
Tại hội thảo về đạo đức lối sống học sinh, sinh viên (HSSV) do Bộ GDĐT tổ chức ngày 11.4, nhiều kết quả khảo sát đáng quan ngại về tình trạng xuống cấp đạo đức của một bộ phận HSSV hiện nay.
Theo Văn phòng Chủ tịch nước, kết quả khảo sát tại 7 tỉnh, thành phố gồm: TP.Hồ Chí Minh, Hà Nội, Thanh Hóa, Nghệ An, Bắc Giang, Hà Tĩnh, Ninh Bình (thực hiện 22 trường, 43 lớp đồng thời trực tiếp lấy ý kiến khảo sát 295 giáo viên, 1.494 học sinh từ lớp 3 đến lớp 12) cho thấy: 39% số giáo viên coi giáo dục công dân (GDCD) là môn phụ, 52% cho rằng môn này chưa được quan tâm đúng mức, 73% cho rằng mức lương giáo viên không đủ sống, không có chế độ đãi ngộ dành riêng cho họ. 47% số người được hỏi cho rằng trình độ, chất lượng đội ngũ giáo viên dạy môn học này hiện chưa đảm bảo.
Về việc lồng ghép nội dung giáo dục đạo đức lối sống vào bài giảng, đa số ý kiến cho rằng việc lồng ghép là cần thiết, nhưng trên thực tế để lồng ghép giáo dục đạo đức vào bài giảng môn khác càng lên lớp cao càng khó khăn, do khối lượng kiến thức từng môn học gia tăng và tính chuyên sâu cao hơn. Kết quả cho thấy, có 39% số giáo viên cho rằng số tiết học dành cho môn học này như hiện nay là không phù hợp. Nhiều ý kiến cho rằng, nội dung giáo trình, chương trình, SGK môn đạo đức/GDCD ở cả 3 cấp hầu như không có gì thay đổi từ 2002 đến nay, trình bày thiếu sinh động, ít hình ảnh minh họa…
Kết quả tổng hợp của Văn phòng Chủ tịch nước về xếp loại hạnh kiểm HS từ 25 tỉnh, thành phố cũng cho thấy nhiều con số đáng báo động khi số học sinh xếp loại hạnh kiểm khá, tốt ngày càng giảm. Theo đó, ở bậc THCS, tỉ lệ HS xếp loại tốt đạt 70,77%, nhưng lên THPT giảm xuống 65,67%; Tỉ lệ học sinh xếp loại khá bậc THCS 23,54%, THPT: 24,9%; Trung bình: THCS là 5,00%, THPT: 5,58%; Yếu: THCS là 0,69%, THPT: 3,84%.
Còn theo ông Ngũ Duy Anh - Vụ trưởng Vụ công tác HSSV (Bộ GDĐT) - khảo sát và phỏng vấn sâu 3.000 cán bộ, giáo viên của Bộ GDĐT cho thấy 18,59% số HSSV được hỏi hiện tượng “quay cóp” khi làm bài kiểm tra còn tương đối nhiều, chỉ 32,38% cho là không có. Khi được hỏi về việc gian lận trong thi cử có đến 35,92% phân vân trước các hành động này.
Tin bài liên quan
Đổi mới đề thi tốt nghiệp THPT môn ngữ văn: Băn khoăn về quỹ thời gian và độ khó của đề thi
Vinschool công bố tuyển sinh từ lớp 1 đến lớp 10
Kinh nghiệm dạy - học tiếng Anh mầm non ở một số nước Châu Á
Tạm dừng tổ chức bồi dưỡng, cấp chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm
TPHCM: Căng thẳng thi tuyển vào lớp 10
Học sinh đang bị “lùa” hết vào đại học
Làm sao để vào Đại học George Washington
Tạm dừng cấp chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm
via Xã hội | Báo Lao Động Điện Tử
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét