PHÒNG KHÁM ĐA KHOA VIỆT NAM: Thi tốt nghiệp THPT: Học sinh chọn môn Lịch sử thấp một cách đáng ngại

Thứ Năm, 20 tháng 3, 2014

Thi tốt nghiệp THPT: Học sinh chọn môn Lịch sử thấp một cách đáng ngại

Kỳ thì tốt nghiệp THPT năm nay sẽ được tiến hành từ ngày 2 – 4.6.2014 với 4 môn thi gồm 2 môn bắt buộc Toán và Ngữ văn, 2 môn do thí sinh tự chọn trong số các môn: Vật lý, Hóa học, Sinh học, Địa lý và Lịch sử. Sơ bộ cho thấy, tỉ lệ học sinh chọn môn Lịch sử thấp một cách đáng lo ngại.

Chỉ khoảng 2-5% học sinh chọn Sử

Sau “hiện tượng” 0% học sinh chọn môn Lịch sử của Trường THPT dân lập Lương Thế Vinh, tình trạng học sinh chọn các môn xã hội là môn thi tốt nghiệp THPT ở các trường khác cũng không sáng sủa hơn.

Lãnh đạo Trường trung học thực hành (thuộc Trường ĐH Sư phạm TP.HCM) cho biết, 65% học sinh chọn thi môn Vật lý, khoảng 44% môn Hóa học, 1% đăng ký môn Lịch sử, 4% môn Địa lý.

Trường THPT Long Trường (Q.9, TP.HCM) thống kê trong số gần 300 học sinh lớp 12 cho thấy, có khoảng 160 em chọn Vật lý, Hóa học, trong đó chỉ có khoảng 20 em đăng ký môn Lịch sử, 40 em chọn Địa lý.

Trường THPT dân lập Trí Đức (Q.Tân Phú, TP.HCM) khảo sát 3 lần đều có số liệu như nhau: 299/380 học sinh đăng ký môn Hóa học, 180 em chọn môn Vật lý và chỉ có 16 em chọn Lịch sử. Ở trường THPT Gia Định (quận Bình Thạnh, TP.HCM) có 57% học sinh chọn môn Anh văn, hơn 52% học sinh chọn môn Hóa và có tới 62,7% học sinh chọn thi môn Vật lý. Trong khi đó, ở các môn xã hội chỉ có 25 học sinh chọn môn Lịch sử, chiếm khoảng 2,4% và 30 học sinh chọn môn Địa lý, chiếm 2,9%.

Tình trạng tương tự cũng xảy ra ở trường THPT Lương Thế Vinh (Q.1, TP.HCM) khi môn Lý và Anh văn chiếm trên 60% số học sinh, Hóa xấp xỉ 40%, Sinh chiếm 30% còn môn Địa và Sử mỗi môn chưa đến... 2% học sinh chọn thi.

Trường THPT tư thục Hồng Đức (TP.HCM) chỉ có 3 học sinh chọn thi môn Sử; Trường THPT Cầu Giấy (Hà Nội) có 9 em; Trường THPT Hồ Tùng Mậu (Hà Nội) chỉ có 1 học sinh chọn môn Sử; Trường THPT Anhxtanh, các môn Sinh học, Lịch sử, Địa lý mỗi môn chỉ có 1 học sinh đăng ký dự thi.

Học sinh quay lưng với môn Sử là một tất yếu

Theo thầy Trần Phước Đức (Hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Trãi TP.HCM), số lượng học sinh hiện nay đăng ký vào các trường ĐH, CĐ thường chiếm tỷ lệ cao ở các khối A, A1, B, D, vì vậy, để thuận tiện trong quá trình ôn thi, các em thường chọn môn cùng với khối thi ĐH, CĐ.Học sinh không lựa chọn môn Sử có thể không phải vì không thích môn học này mà vì các em phải tính toán phương án để đạt được điểm cao nhất có thể trong các kỳ thi.

Em Đoàn Thu Thủy (học sinh Trường THPT Nguyễn Thượng Hiền) cho biết, mặc dù em đang ôn thi khối C và rất thích môn Lịch sử nhưng em vẫn không chọn môn này là môn thi tốt nghiệp. Lý do vì môn Sử phải học thuộc quá nhiều, phải ghi nhớ chi tiết hàng trăm sự kiện lịch sử xuyên suốt nhiều cấp học (ngày tháng, nguyên nhân, diễn biến, kết quả, ý nghĩa), chỉ cần sơ suất nhỏ là mất điểm nên em đã chọn Anh văn và Địa lý làm môn thi tốt nghiệp của mình.

Em Nguyễn Khôi Nguyên (học sinh Trường THPT Hoàng Hoa Thám) tuy rất yêu thích các môn xã hội, trong đó có môn Sử nhưng vì đang luyện thi ĐH khối A (Toán, Lý, Hóa) nên em chọn môn Hóa học và Vật lý là 2 môn tự chọn để giảm bớt thời gian ôn tập cho kỳ thi tốt nghiệp THPT và tập trung vào kỳ thi ĐH, CĐ.

Nhiều giáo viên dạy Sử cho biết, ít học sinh chọn thi môn Sử không có nghĩa là các em chán ghét môn học này, mà do cách ra đề lâu nay vẫn theo khuôn mẫu cứng nhắc, ép các em phải học thuộc và ghi nhớ quá nhiều, nếu dạy – học – thi được thực hiện theo hướng gợi mở, đọc hiểu thì chắc chắn tỉ lệ học sinh đến với môn Sử sẽ cao hơn.