Học sinh trường làng lắp đặt bộ máy quay - chụp mẫu vật vừa rẻ, vừa tiện dụng
Giáo viên giảng dạy trên lớp với thiết bị quay - chụp mẫu vật giúp tiết học thêm sinh động, hấp dẫn với học sinh - Ảnh: Tiến Thắng
Chiếc máy quay - chụp mẫu vật do bộ ba học sinh (Nguyễn Thị Trà Giang, Lê Văn Khoa, Vũ Việt Hoàng - học sinh lớp 9, THCS Mai Động, xã Mai Động, huyện Kim Động, Hưng Yên) chế tạo thành công, đã trở thành đồ dùng học tập không thể thiếu trong mỗi tiết học của thầy trò trường Mai Động.
Trường THCS Mai Động nằm chơi vơi trên cánh đồng lúa, đơn độc dãy nhà hai tầng gồm bốn phòng học, một phòng đồ dùng học tập đã cũ kỹ và hai phòng họp của giáo viên.
Trang thiết bị học tập nghèo nàn, sơ sài. Từ thực tế khó khăn của nhà trường, cô học trò Nguyễn Thị Trà Giang nhen nhóm ý tưởng sáng chế máy quay – chụp vật thể từ các thiết bị có sẵn để giờ học của thầy trò được phong phú, sinh động hơn.
Thiết bị quay - chụp mẫu vật do 3 học sinh trường THCS Mai Động (Kim Động, Hưng Yên) sáng chế - Ảnh: Tiến Thắng |
Giang cho biết: “Qua tìm hiểu trên mạng em thấy máy chiếu vật thể được bán trên thị trường với giá khoảng 9 triệu đồng, rất đắt so với điều kiện của nhà trường hiện nay.
Vì vậy, em mong muốn chế tạo được máy quay chụp mẫu vật từ các thiết bị có sẵn giúp học sinh quan sát trực tiếp các thí nghiệm thầy cô làm tại lớp với giá cả rẻ, phù hợp với điều kiện khó khăn của nhà trường”.
Thời điểm Giang chia sẻ ý tưởng với bạn bè, thầy cô cũng là dịp Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Hưng Yên phát động cuộc thi “Nghiên cứu khoa học dành cho học sinh trung học” nên mọi người đồng ý… cả hai tay, đặc biệt hai bạn thân cùng lớp là Lê Văn Khoa và Vũ Việt Hoàng.
Tháng 9- 2013, từ những thiết bị có sẵn ở trường như: webcam của máy tính hỏng, bàn ghế bỏ đi, trục giá thí nghiệm cũ… nhóm bạn bắt tay vào “hành động”. Giang kể hành trình sáng chế mất nhiều thời gian, phải làm đi làm lại hàng chục lần vì sản phẩm đầu tiên không được như ý.
“Khó khăn nhất là làm ray trượt, phải tính đi tính lại khoảng cách cách tốt nhất giữa webcam và cuốn sách làm sao cho hình ảnh được rõ nét để tất cả mọi người đều nhìn được trên máy chiếu” - Giang nói.
Sau gần 3 tháng tìm tòi, vận dụng kiến thức vào sáng chế, đến ngày 22.12.2013, chiếc máy quay chụp mẫu vật vận hành thành công. Cấu tạo máy gồm: hệ thống quay - chụp mẫu vật; đèn chiếu; trục đỡ; giá đỡ tài liệu; kẹp tài liệu; ốc điều chỉnh; ray trượt; dây kết nối webcam; ốc thăng bằng.
Thiết bị quay - chụp mẫu vật do 3 học sinh trường THCS Mai Động (Kim Động, Hưng Yên) sáng chế - Ảnh: Tiến Thắng |
Giang giải thích cặn kẽ về nguyên lý vận động đơn giản: “Camera sẽ trực tiếp chụp lại mẫu vật, truyền về máy tính sau đó phát lên máy chiếu. Hình ảnh trên máy chiếu có thể điều chỉnh kích thước to - nhỏ giúp các bạn học sinh quan sát mẫu vật rõ ràng hơn, tiện lợi làm thí nghiệm hóa học hay quan sát các đoạn phân tử AND mà mắt thường khó thấy.
Với đĩa quay mẫu vật có đường kính 29 cm đủ rộng và vững để đặt các thí nghiệm tối đa 5kg. Ngoài ra, tính năng vượt trội của chiếc máy quay chính là giúp học sinh quan sát chi tiết mọi góc của mẫu vật bằng cách xoay đều giá quay mà không cần điều chỉnh webcam như chiếc máy quay được bán trên thị trường….”.
Điều quan trọng theo Giang chính là giá thành của chiếc máy này rẻ hơn rất nhiều lần so với giá một chiếc máy quay chụp mẫu vật trên thị trường. Giang cho biết, tổng chi phí làm chiếc máy rơi vào khoảng 220.000 đồng, nếu mất tiền mua camera giá thành cũng chỉ lên đến khoảng 800.000 đồng.
Với tất cả tính năng vượt trội đó, tháng 12-2013, nhóm bạn hân hoan mang sản phẩm đi dự thi. Dành được sự chú ý của Ban giám khảo, sản phẩm rinh giải nhất toàn cuộc, giải ba lĩnh vực cuộc thi “Nghiên cứu khoa học dành cho học sinh trung học” do Sở Giáo dục Đào tạo Hưng Yên tổ chức và được Trung tâm Nghiên cứu và Sản xuất học liệu, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội tặng giấy khen.
Đến tháng 3-2014, sản phẩm một lần nữa vinh dự được Bộ Giáo dục tặng giấy khen trong cuộc thi “Khoa học kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học khu vực phía Bắc” diễn ra tại tỉnh Vĩnh Phúc.
Thầy Nguyễn Trọng Dũng – giáo viên Hóa học trường THCS Mai Động – người trực tiếp hướng dẫn nhóm cho biết: “Nếu như trước kia phải lên mạng tìm thí nghiệm làm sẵn rồi chiếu cho cả lớp xem thì với máy quay chụp này, tôi hoàn toàn có thể làm thí nghiệm tại lớp, phóng to lên máy chiếu, giúp các em có được cái nhìn chi tiết, thực tế và sinh động hơn”.
Thầy Nguyễn Vẵn Hiền – Giám đốc Trung tâm Nghiên cứu và Sản xuất học liệu (Trường ĐH Sư phạm Hà Nội) nhận xét: “Thiết bị các em sáng tạo ra có nhiều ưu điểm như: rẻ tiền, hiệu quả hoạt động tốt, dễ chế tạo, kết nối được với máy tính nên khả năng trình chiếu cũng như lưu lại thông tin rất đa dạng.
Đặc biệt, chi tiết mâm xoay mẫu vật cung cấp khả năng trình chiếu mẫu vật 360 độ là rất sáng tạo, ray trượt của camera cũng là chi tiết rất thú vị và hiệu quả. Thiết bị của các em giúp truyền tải những thông tin ở dạng hình ảnh một cách trực quan, sinh động.
“Trung tâm Nghiên cứu và Sản xuất Học liệu, Trường ĐHSP Hà Nội sẵn sàng hợp tác với các em để có thể phát triển và sản xuất chính thức, phát hành sản phẩm rộng rãi tới các trường phổ thông trong cả nước” - thầy Hiền cho biết.
Tin bài liên quan
Ca sĩ Mỹ Kyo York “chê” sinh viên Việt Nam lười biếng, thiếu sáng tạo
Nghệ sỹ Bỉ: Nem là sự thân mật, tinh tế và sáng tạo
Hai “kỹ sư nhí” sáng tạo “đôi mắt” cho người khiếm thị
Công nghiệp sáng tạo: Việt Nam đang ở đâu trong chuỗi giá trị?
Choáng với độ sáng tạo vô biên của nữ nghệ sĩ Nhật Bản
Vũ điệu đam mê: sáng tạo cùng Top Hits
Những vũ khí sáng tạo độc đáo trong thời kỳ Tam Quốc
Nhiếp ảnh và sáng tạo
Tăng cường tính sáng tạo trong công nhân viên chức - lao động
Mỏi mắt đi tìm sáng tạo mới
Tổng Bí thư: Tạo điều kiện cho văn nghệ sĩ sáng tạo
Vận dụng sáng tạo Nghị quyết ĐH XI Công đoàn Việt Nam
via Xã hội | Báo Lao Động Điện Tử
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét